Dos colegios de Santander clasifican a la final del Concurso Nacional de Programación

Por Oro Noticias

lunes 9 de noviembre, 2026 01:57 PM

Estudiantes de Floridablanca y San Gil desarrollaron soluciones tecnológicas que buscan contribuir al cuidado del recurso hídrico y al bienestar emocional en los entornos escolares. Ambos proyectos están entre los diez finalistas del concurso nacional.

Santander se destaca en el ámbito de la innovación escolar con dos proyectos que llegaron a la final del X Concurso Nacional de Programación. Se trata de iniciativas desarrolladas por estudiantes de Floridablanca y San Gil, quienes utilizaron la programación y la tecnología para plantear soluciones a problemáticas ambientales y sociales de sus comunidades.

Los representantes del departamento son el Colegio Técnico Industrial José Elías Puyana, de Floridablanca, con su proyecto Re-Fluye, y el Colegio San José de Guanentá, de San Gil, con SafeMind. Ambas propuestas fueron seleccionadas entre los diez proyectos finalistas de esta competencia nacional.

Re-Fluye: tecnología para conocer la calidad del agua

Desde Floridablanca, estudiantes del Colegio Técnico Industrial José Elías Puyana, sede A, crearon Re-Fluye, un dispositivo portátil que permite medir dos parámetros de calidad del agua: el pH y la turbidez.

La herramienta realiza mediciones y transmite los resultados mediante conexión Bluetooth. A partir de estos datos, ofrece recomendaciones sobre los posibles usos del recurso hídrico en actividades domésticas, agrícolas y pecuarias, de acuerdo con las condiciones identificadas.

Con esta propuesta, los estudiantes buscan facilitar el acceso a herramientas de medición y análisis del agua, integrando conocimientos de electrónica y programación para aportar al aprovechamiento responsable de este recurso.

SafeMind: inteligencia artificial al servicio del bienestar emocional

Por su parte, el Colegio San José de Guanentá, de San Gil, desarrolló SafeMind, una aplicación web que utiliza inteligencia artificial para identificar señales tempranas de estrés y malestar emocional entre los estudiantes.

La plataforma permite que los alumnos registren diariamente cómo se sienten. Posteriormente, el sistema analiza la información y presenta datos en un tablero de seguimiento para facilitar la identificación de posibles situaciones que requieran atención.

Cuando detecta señales de alerta, puede generar notificaciones dirigidas a los orientadores escolares o profesionales encargados del acompañamiento.

El proyecto también contempla mecanismos de protección de la privacidad y busca convertirse en una herramienta de apoyo para los procesos de orientación escolar, sin reemplazar la valoración ni la intervención de los profesionales.

Diez proyectos competirán en la final nacional

Re-Fluye y SafeMind hacen parte de los diez proyectos seleccionados para la final del X Concurso Nacional de Programación, iniciativa organizada por Fedesoft y la Red de Programas de Ingeniería de Sistemas y Afines (REDIS).

En esta edición participaron más de 1.500 estudiantes de 462 instituciones educativas pertenecientes a 27 departamentos del país. Los equipos finalistas representan a ocho departamentos y ocho de las diez instituciones clasificadas son oficiales.

A lo largo de sus diez años de trayectoria, el concurso ha formado a 16.000 estudiantes y docentes de 3.000 colegios, además de impulsar la presentación de 4.800 ideas de proyectos tecnológicos.

La presidenta ejecutiva de Fedesoft, Ximena Duque, destacó la importancia de promover la formación tecnológica desde las instituciones educativas y conectar a los jóvenes con las oportunidades de la industria digital.

¿Cuándo será la final del concurso?

La final nacional se llevará a cabo el 13 de noviembre de 2026, a partir de las 8:00 de la mañana, en el campus de UCompensar, en Bogotá.

Durante la jornada, un jurado de expertos evaluará las diez propuestas y seleccionará tres proyectos destacados que recibirán reconocimiento nacional.

La competencia también podrá seguirse a través de una transmisión en vivo por YouTube. Los interesados pueden inscribirse aquí para recibir acceso al streaming.

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